《第19课 图画文字（二）》教案资源
苏少2011课标版
美术
四年级上册
第19课 图画文字（二）
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第19课 图画文字（二）课件配套优秀教案案例
《图画文字（二）》南京市三牌楼小学 郑涵教材分析：本课属于“造型·表现”的学习领域，是相对独立的一课。文字的出现标志着人类的智慧和进步。教材展示了很多古文字，都有着不同的历史和艺术价值。学生徜徉其中，可以领略我们祖先的智慧，体会文字的演变。欣赏到不同材质上的古文字，立体化地去理解文字。感受到汉字
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