《可爱的小猫》教案资源
北师大2011课标版
数学
一年级上册
可爱的小猫
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可爱的小猫教学设计第二课时
教学目标:1、通过对问题情境的探索,使学生自己得出计算9加几的进位加法的方法,初步感知计算方法的多样性,并能处理生活中一些简单问题。2、通过实际地动手操作,经历探索计算方法的过程,理解“凑十”的计算方法。3、通过合作交流,初步形成合作意识。教学重点:渗透转化思想,应用“凑十法”,正确计算9加几的进位
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2018-04-28 17:19:00
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