《4.有余数的除法》教案资源
人教版(聋校)
数学
三年级上册
4.有余数的除法
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4.有余数的除法优秀教学设计说课稿
《有余数的除法》第一课时教学设计教学内容:人民教育出版社小学数学三年级(上)有余数的除法例1、例2及做一做教学目标:1、认知目标:通过创设情境和动手操作,让学生感知余数的产生和有余数除法的意义。理解并掌握除法的竖式计算,初步掌握试商。2、能力目标:通过操作活动,培养学生的观察、比较、自主探究与自学能
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