《综合学习五》教案资源
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四年级上册
综合学习五
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综合学习五教案及板书设计
四年级习作——漂流瓶教学分析:根据新课标中段习作要求让孩子们乐于表达,增强孩子们习作的自信心,我设计了漂流瓶,激发写作的兴趣,为学生的自主写作提供有利的条件和广阔空间,减少学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。从学生生活出发设计教学,想法打开学生的思路。自古,漂流瓶是人们穿越广阔大海进行交流的
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