《1.3 二项式定理（通用）》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-3
1.3 二项式定理（通用）
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1.3 二项式定理（通用）教学设计范文
1.3 二项式定理一、教学目标：知识与技能：能解决二项展开式有关的简单问题，进一步掌握二项式定理和二项展开式的通项公式过程与方法：教学过程中，要让学生充分体验到归纳推理不仅可以猜想到一般性的结果，而且可以启发我们发现一般性问题的解决方法。情感、态度与价值：让学生探索、发现数学知识和掌握数学知识的内在
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