《1.3 二项式定理（通用）》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-3
1.3 二项式定理（通用）
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1.3 二项式定理（通用）教案设计（一等奖）
二项式定理的教学设计 (一) 一、教学目标1、知识与技能：（1）理解二项式定理是代数乘法公式的推广；（2）理解并掌握二项式定理，能利用组合思想证明二项式定理． 2、过程与方法：通过学生参与和探究二项式定理的形成过程，培养学生观察、猜想、归纳的能力，以及学生的化归意识与方法迁移的能力，体会从特殊到
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