《2.2.4 平面与平面平行的性质》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修2
2.2.4 平面与平面平行的性质
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2.2.4 平面与平面平行的性质教学设计第一课时
第三课时 平面与平面平行的性质一、教学目标:1、知识与技能掌握两个平面平行的性质定理及其应用2、过程与方法学生通过观察与类比,借助实物模型理解及其应用3、情感、态度与价值观(1)进一步提高学生空间想象能力、思维能力;(2)进一步体会类比的作用;(3)进一步渗透等价转化的思想。二、教学重点、难点重点
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