《三、知之为知之，不知为不知》教案资源
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三、知之为知之，不知为不知
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三、知之为知之，不知为不知教案范文
《知之为知之，不知为不知》第一课时教学设计教学目标：知识与技能：理解文中出现的有关人生的格言，领会孔子的生存智慧，懂得如何立身处世。过程与方法：理解、运用文中关于为人处世的名言警句，进一步培养文言阅读能力。情感态度价值观:理解、运用文中为人处世的名言警句，领会孔子的生存智慧。重点: 1. 疏通文意，
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