《14 * 童年的发现》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级下册
14 * 童年的发现
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14 * 童年的发现教案板书设计
《童年的发现》教学目标:1、指导学生默读课文,了解作者童年发现了什么,是怎样发现的以及为什么会有这样的发现。体会作者的思想感情。2、引导学生学会“妨、碍”2个会认字,读读记记“妨碍、情不自禁、随心所欲、天赋、痴迷、一本正经”等词语。教学重点:理解课文主要内容,让学生知道“我”发现了什么,是怎样发现的
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