《数一数》教案资源

北师大2011课标版 数学 四年级上册 数一数

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数一数优秀获奖教案

数一数教学目标:1、认识“十万”这个较大的计数单位。2、了解“十万”和“万”这两个计数单位间的十进制关系。3、认识生活中“十万”所表示的具体意义。教学重点:认识“十万”这个较大的计数单位。教学难点:体验生活中“十万”所表示的具体意义。学情分析:学生已学习过万以内的数,本节课是认识大数的开始,也是今后

759 0 2018-04-10 08:58:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:锦州市凌河区解放小学

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