《10. 矿矿的研究》教案资源
冀教2001课标版
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三年级下册
10. 矿矿的研究
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10. 矿矿的研究优质公开课教案
《矿矿的研究》教学设计过程与方法目标:1、继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。2、通过各种朗读训练,指导学生边读边想象,增强对文章的理解,培养学生的想象力。情感态度与价值观目标:从阅读“矿矿的研究”中,使自己生发感慨、感悟,甚至研究与创造的冲动。策略与方法:合作交流
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