《百分数的应用(二)》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
百分数的应用(二)
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百分数的应用(二)优质课教案设计
百分数应用(二)教学设计1、进一步认识“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。2、能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题,提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。教材分析重点、难点理解“增加百分之几”或“减少百分之
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