《9. 我的手》教案资源
人美2011课标版(杨力主编)
美术
一年级上册
9. 我的手
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9. 我的手公开课教学设计模版
教学基本信息课题是否属于地方课程或校本课程学科相关领域教材指导思想与理论依据指导思想:贯彻“以学生为主体”的指导思想,依据美术学科的形象性原则,通过行之有效的随形联想训练,促进学生核心素养的发展,保护学生的个性。遵循审美性原则,通过手形艺术作品的赏析,陶冶学生的情操,提高鉴赏能力,发展学生的感知能力
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