《命题、定理、证明2》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级下册（2012年10月第1版）
命题、定理、证明2
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命题、定理、证明2教学活动设计方案
5.3.2命题、定理、证明2学习目标 1．理解命题的概念，能区分命题的条件和结论，并把命题写成“如果……那么……”的形式；(重点) 2．了解真命题和假命题的概念，能判断一个命题的真假性，并会对命题举反例．(难点) 教学过程一、情境导入2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素
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