《综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学》教案资源
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综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
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综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学优秀公开课教案
用联系的观点看问题树德怀远中学杨薇1教学目标知识目标:理解整体与部分的辩证关系及其指导意义;了解系统的含义及其基本特征;掌握系统优化的方法。能力目标:解析事物整体和部分的关系,运用整体和部分辨证关系原理分析实际问题,尝试用系统优化的方法安排工作。情感、态度、价值观目标:树立整体意识,培养全局观念,坚
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