《3.3.4 两条平行直线间的距离》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修2
3.3.4 两条平行直线间的距离
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3.3.4 两条平行直线间的距离获奖说课稿
教学设计方案课题名称姓名年级学科赵新亮高一“两条平行直线间的距离”教学设计工作单位教材版本邢台市第二中学人教版A版一、教学内容分析课程标准对本节教学内容的要求是:会求两条平行线的距离。故本节课的内容特点,学习方法为接受学习与发现学习相结合。学生的探究并不是漫无边际的探究,而是在教师的引导下探究;教师
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