《三、比热容》教案资源
人教2001课标版
物理
九年级全 (2006年3月第3版)
三、比热容
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三、比热容教案1
教学准备教学目标1、了解比热容的概念。2、会查比热容表。教学重难点探究比热容的概念。教学过程一、新课引入师:大屏幕投影一幅漫画:炎热夏天的傍晚,有两个小胖子在海边游玩,为了纳凉问题两人发生激烈争执,甲主张划船到海中去,乙则认为在岸上散步更凉爽,你认为谁的意见对?(说明:创设物理情景,以激发学生的学习
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