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北师大2011课标版 数学 一年级下册 买铅笔

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一年级下册《数铅笔》教学设计1、创设情境,让学生经历从实际情境中抽象出数的过程。2、认识100以内的数,能正确读出各数,初步掌握100以内数的大小顺序。3、初步感受一列数蕴含的规律,在学习活动中获得积极的情感体验。4、培养合作交流与耐心倾听的意识,体会解决实际问题的过程。教学重点:认识100以内的数

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:邛崃市牟礼镇兴贤小学校

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