《5 谁的本领大》教案资源
苏教2011课标版
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二年级下册
5 谁的本领大
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5 谁的本领大优质课一等奖教案
《谁的本领大》教学设计送桥镇郭集小学李文捷[教学目标]1.能分角色朗读课文。2.认识本课9个生字和两条绿线内的1个字只识不写,学会2个生字。理解生字组成的词语,会用“觉得”练习说话。3.让学生初步懂得每个人都有自己的长处与本领,要正确认识自己、看待他人。与人相处要本着一颗友爱的心去帮助,赞美他人,一
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