《2、当意见不一致时》教案资源
鄂教2001课标版
品德与社会
2、当意见不一致时
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2、当意见不一致时教案设计（一等奖）
当意见不一致时……教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级上册第一单元第二课《当意见不一致时……》。学情分析从学生的社会生活环境看，学生与学生之间常常发生意见不一致的时候，然而如何更好的解决却不知道。从孩子的心理特点和认知程度上分析，现在的孩子都是以自我为中心，规则意识淡薄，很难接受
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