《14 山水画的意境》教案资源
人教部编版
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九年级下册（2018年12月第1版）
14 山水画的意境
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14 山水画的意境教学设计
14山水画的意境1．把握本文的写作思路，把握文本内容。2．品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。一、导入新课同学们，我们已经学习了不少中国古典诗词，也屡次提到了“意境”一词，同学们能结合我们所学过的诗词解释一下什么是意境吗？提示：如《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进
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