《3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修3
3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生
为您提供《3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生》优质教案资源,包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式,帮助教师生动形象地讲解课文,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。
3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生教学设计与反思
3.2.2(整数值)随机数(randomnumbers)的产生1.了解随机数的意义.课标解读2.会用模拟方法(包括计算器产生的随机数进行模拟)估计概率.(重点) 3.理解用模拟方法估计概率的实质.(难点) 知识点1 [导入新知] 1.随机数的产生(1)标号:把n个大小,形状相同的小球分别标上1,2,
70
0
2018-06-18 18:32:00
相关教案推荐
查看课文详情
教案
2018-06-18 18:32:00
3.2.2 (整数值)随…教学设计与反思
70
0
教案
2018-07-07 09:57:00
3.2.2 (整数值)随…课件配套优秀
116
0
教案
2018-08-28 20:50:00
3.2.2 (整数值)随…多媒体教案及点评
104
0
教案
2018-06-28 10:28:00
3.2.2 (整数值)随…教学目标设计
113
0
教案
2018-06-28 10:28:00
3.2.2 (整数值)随…名师教学设计
134
0
教案
2020-12-12 02:01:40
3.2.2 (整数值)随…教学设计(教案)
147
0
教案
2018-06-29 11:18:00
3.2.2 (整数值)随…优秀课堂实录
132
0
教案
2018-08-24 20:44:00
3.2.2 (整数值)随…教案教学设计导入设计
145
0
教案
2018-05-11 10:06:00
3.2.2 (整数值)随…教案教学设计导入整理
145
0