《书面表达：话题作文》教案资源
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书面表达：话题作文
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书面表达：话题作文特级教师教学实录
叶子与生活作文教学指导设计教学目标：1、叶子、观察叶子的形状、色彩，闻闻叶子的气味，尝尝叶子的味道等活动中引导学生学会细致观察事物和从多个角度展开联想的方法。2、体会只要我们留心观察、深入思考，自会品出生活的多彩，自会发现写作素材的丰富。课前准备：1、每位学生到大自然中去采摘一片叶子。2、阅读、摘入
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