《平行与相交(垂直)》教案资源
青岛2001课标版
数学
四年级上册
平行与相交(垂直)
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平行与相交(垂直)板书设计及设计说明
《平行与垂直》教学设计山西省忻州市定襄县西邢学校郭利仙一、教学目标(一)知识与技能理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系,初步认识平行线与垂线。(二)过程与方法在观察、操作、比较、概括中,经历探究平行线和垂线特征的过程,建立平行与垂直的概念。(三)情感态度和价值观在活动中丰富学生活动经
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