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人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编) 英语 五年级下册 C

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C教学内容分析

C Story time 教学设计一、教学目标(一) 认知目标1. 能够理解Story time的故事。2. 能够分角色自如表演Story time中的故事。(二) 能力目标培养学生的阅读理解能力和表演能力。(三) 情感目标教育学生要细心生活,互帮互助,讲文明礼貌。二、教学重难点(一) 重点:能够理

678 0 2018-06-05 10:23:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:阳山县第一小学

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