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我是中国人
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我是中国人教学设计案例
14.秦兵马俑 教学目标：⒈认识7个生字。⒉有感情地朗读课文，想像兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。教学重难点：通过阅读课文，想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多样的神态，激发民族自豪感。教学准备：⒈学生收集兵马俑的相关资料。⒉老师制作好相关课件。教学时间：1课时。一、谈话导入，揭示理解课题1．
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2018-04-28 13:30:00
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