《金色的鱼钓》教案资源
北师大2001课标版
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六年级下册
金色的鱼钓
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金色的鱼钓教学设计内容推荐
《金色的鱼钩》教学设计学情分析:1.在学习英雄这一单元的第一篇文章《你,浪花里的一滴水》时,我对学生进行了调查,什么样的人可以称之为英雄?我发现学生对于英雄的认识仅局限于只有做出惊天动地业绩的人才是英雄的层面。针对学生思想上的缺憾,我想在《金色的鱼钩》这一课的教学中给予学生必要的指导,使学生对英雄的
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