《第11课 横长竖短，横短竖长》教案资源
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六年级上册
第11课 横长竖短，横短竖长
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第11课 横长竖短，横短竖长名师教学设计2
课题：横长竖短，横短竖长 执教者：李球仁 年级:六年级教学目标 1,使学生初步了解突出主笔的结构特征，基本掌握独体字中横与竖组合中“横长竖短，横短竖长”的结构要领。 2，引导学生观察汉字字形，使其能准确临写“王”“牛”二个字。 3，培养学生的观察分析能力。
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