《第14课 边学边用》教案资源
湘美2011课标版
书法
六年级上册
第14课 边学边用
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第14课 边学边用教学内容
书法作品的创作实验二小：曹富彬教学目标：掌握书法作品创作的基本格式学生动手进行间的简单的书法作品创作教学重难点：掌握书法作品创作的进本格式，动手进行简单的创作教学准备：书写相关用品教学过程：一、明确本节课目标通过谈话提出本节课目标，激发学生学习兴趣。二、新课学习1、欣赏不同的书法作品通过图片展示，像
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