《数的认识》教案资源
北京课标版
数学
六年级下册
数的认识
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数的认识ppt课件课堂实录
数的认识教学设计教学目标:1.使学生能正确地数出100以内物体的个数,知道10个一是一十,10个十是一百,知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。2.通过操作、交流,使学生初步感知100以内数的意义。3.让学生在活动中体验合作、交流、互助学习的乐趣。教学重点:使学生能正确地数出100以内物体的个
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