《有理数比较大小》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册(2012年6月第1版)
有理数比较大小
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有理数比较大小优秀教学设计说课稿
1. 2. 5 有理数的大小比较【教学目标】1.进一步巩固绝对值的概念。2.会利用绝对值比较两个负数的大小。【教学重难点】重点:利用绝对值比较两个负数的大小。难点:利用绝对值比较两个异分母负分数的大小。【情感与态度目标】1.通过学习有理数大小的比较,进一步渗透数形结合的数学思想,初步认识和掌握推理论
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