《有理数比较大小》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册(2012年6月第1版)
有理数比较大小
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有理数比较大小第二课时教案
教学目标:1、知识与技能:会用绝对值比较两个负数的大小;2、过程与方法:掌握有理数大小比较的一般方法; 3、情感态度与价值观:由两个负数比较大小的过程,体会数学上转化思想的应用,培养学生的推理能力。教学重、难点:重点:两个有理数大小比较的方法,步骤及各种方法的灵活选择。难点:两个负数的大小比较
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