《3.大千世界，万种风情》教案资源
冀人2001课标版
品德与社会
六年级上册
3.大千世界，万种风情
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3.大千世界，万种风情教学设计一等奖
《不同肤色的人种》教学设计塘渡口镇第二完全小学卢文英教学目标：知识：了解世界上三大基本人种的特征，自然环境对这些特征形成的影响。态度：知道人种是在一定的地域内长期适应自然环境形成的，没有高低贵贱之分，各种族人民对人类进步都做出了贡献。能力：培养学生搜集整理资料，合作学习的能力和学生读图、识图和用图的
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