《第一节 合金》教案资源
人教2003课标版
化学
选修1 化学与生活
第一节 合金
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第一节 合金第二课时教学设计
合金教学设计以学生为主体，教师为主导，思维训练为主线。以学生的实验现象为出发点，通过学生质疑创设问题情境，学生思维、分析、讨论、猜想、归纳等形式，提高学生的动手能力、观察能力、抽象思维能力、概括能力等，培养探索精神，发展创新意识。在教学过程中，通过由感性认识上升到理性认识，以及内外因的辩证关系等，充
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