《第二节 交通运输布局》教案资源

鲁教2003课标版 地理 必修二 第二节 交通运输布局

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第二节 交通运输布局教学设计

《交通运输方式和布局》教学设计一、课标要求课程标准:举例说明生产活动中地域联系的主要课标细化1.知道人类活动地域联系的主要方式及作用2.了解五种交通运输方式的优缺点并能在实际应用中选择适当的交通运输方式和线路3.说明交通运输网的形成与发展二、学情分析让学生充分参与课堂,提高课堂实效是本节课的基本设计

102 0 2018-07-09 08:54:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:四川省崇州市蜀城中学

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