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《北京胡同》教学设计教学内容：让学生体会京歌德韵味。教学目标：通过欣赏《北京胡同》，体会京歌德韵味。教学重点：欣赏《北京胡同》。教学难点：了解胡同文化。教学准备：钢琴、多媒体。教学过程：一、创设情境，导入新课。1、师生问好。2、听音乐做律动。3、欣赏北京胡同和四合院导入新课。二、了解背景、感知音乐。
