《七 成长的足迹》教案资源
冀人2011课标版
道德与法治
二年级下册
七 成长的足迹
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七 成长的足迹优秀教学设计
成长的足迹大广安中心小学 陈艳华一．教学目标：1．通过寻找自己成长的足迹和纪念物，引导孩子发现自己的成长与变化，结合自己的成长过程，比较全面地认识成长的含义。2．3．积极参与体验活动，提高体验能力，收集资料的能力。激发孩子欣赏自己的成长，学会展示自己，产生成长的喜悦感，树立自信心。4．引导孩子
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2018-06-01 15:20:00