《第13课 罗斯福新政》教案资源
人教2011课标版（部编）
历史
九年级下册（2018年12月第1版）
第13课 罗斯福新政
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第13课 罗斯福新政优质课一等奖
>教学设计[设计理念] 坚持以学生为主体的设计理念，培养学生积极参加教学活动、自主学习的意识和习惯，培养学生善于发现问题、敢于提出问题、积极解决问题的学习态度与方法，倡导学生互助学习、善于交流合作，改变学生生硬的学习方式，学会灵活的学习。同时培养学生正确的历史学习方法和客观的对待历史问题的态度[教学
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