《17 保持健康》教案资源
冀人2001课标版
科学
三年级上册
17 保持健康
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17 保持健康ppt配用优秀获奖教案
保持健康教学设计思想:本课是全册书的最后一课。首先由问题引入,告诉学生怎样做更健康,然后引导学生制定合理的作息时间表。教学设计由问题引入——解决办法——得出结论的顺序循序渐进的达到教学目标。教学目标:一、科学探究目标1.能综合运用所学知识,提出有利于健康的行为标准。2.会用语言、文字、图表等方式表述
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2018-05-02 17:04:00