《9. 认识8与9》教案资源
浙教课标版
数学
一年级上册
9. 认识8与9
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9. 认识8与9PPT及专用教学设计内容
《8和9的认识》教学设计教学目标1.让学生在实际情境中数数量是8、9的物体,体会8和9的基数含义。2.了解8和9在自然数中的排列顺序,会比较0~9各数的大小,知道8、9的序数含义。3.培养学生初步的收集信息、处理信息的能力。4.结合8和9的学习,向学生渗透环保教育和劳动教育。教学重点、难点会正确地读
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2018-05-21 09:59:00