《第10课 建设中国特色社会主义》教案资源
人教2011课标版（部编）
历史
八年级下册（2017年12月第1版）
第10课 建设中国特色社会主义
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第10课 建设中国特色社会主义教学设计及教案分析
《建设中国特色社会主义》教学设计知识与能力：了解“四项基本原则”内容、邓小平理论形成及其指导地位确立的过程。过程与方法：利用教材有关邓小平南巡活动的照片及其说明文字，强调他的愿望是“让全国人民都发财”（体现了社会主义“共同富裕”的基本特征）情感、态度、价值观：邓小平理论是马克思主义在中国的新发展，在
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