《数学广场―分段》教案资源
冀教2001课标版
数学
三年级上册
数学广场―分段
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小学五年级上册数学《可能性》教案【教学内容】事件发生的确定性和不确定性。【教学目标】知识与技能:1.使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。2.初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的可能性,感受数学与生活的联系。过程与方法:1、培养学生思维的严谨性及口
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2018-05-14 15:41:00