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探索乐园教学目标:1.经历自主探索、合作交流而发现图形中隐含规律的过程。2.发现图形中隐含的简单规律,发展初步的归纳和推理能力。3.在探索规律的过程中感受探索活动的挑战性,获得成功的体验。教具准备:正方形拼图教学过程:一、谈话引入请大家和我一起走进数学王国,在不断探索的道路上来感受学习的快乐吧!(板
