《12 * 球王贝利》教案资源
语文S版2001课标版
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四年级上册
12 * 球王贝利
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12 * 球王贝利教学目标
教学目标1.1 知识与技能：理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件。1.2过程与方法：能正确的判断两个比能否组成比例。1.3 情感态度与价值观：通过动手、动脑、观察、计算、讨论等方式,使学生自主获取知识,全面参与教学活动。教学重难点2.1 教学重点理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件。2.2 教学
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2018-04-11 13:06:00
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