《节余多少钱》教案资源
北师大2011课标版
数学
三年级上册
节余多少钱
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节余多少钱教学设计第一课时
《节余多少钱》教学设计教学目标:1锻炼学生从图中获取信息,提出问题的能力.2.借助多媒体优势,培养估算的能力,探索加减混合计算的方法,并能正确计算.3.能运用所学知识解决简单的实际问题,体会数学与实际生活的联系.教学重难点:结合具体情境,探索加减混合计算的方法,并能运用所学知识解决简单的实际问题.教
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