《1. 光的干涉》教案资源
教科2003课标版
物理
选修3-4
1. 光的干涉
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1. 光的干涉优秀教案说课稿
13.3 《光的干涉》教学设计徐明文核心素养:通过《光的干涉》的学习过程,培养学生比较推理,探究知识的能力;在认真观察实验事实的基础上,加强抽象思维能力的培养;通过对光的本性的初步认识,建立辩证唯物主义的世界观。教学目标:1.通过实验观察认识光的干涉现象,知道从光的干涉现象说明光是一种波. 2.掌握
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2018-06-19 08:13:00
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