《哲学史上的伟大变革》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
哲学史上的伟大变革
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哲学史上的伟大变革教学设计及说课稿
《生活与哲学》第三课二、《哲学史上的伟大变革》教学设计连州市第二中学张旭华一、教学目标【知识目标】识记马克思主义哲学产生的历史条件、基本特征和马克思主义中国化的重大理论成果。【能力目标】通过对马克思主义哲学的学习,培养学生鉴别理论是非的能力,进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题
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