《哲学史上的伟大变革》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
哲学史上的伟大变革
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哲学史上的伟大变革优秀公开课教案
必修4 哲学史上的伟大变革教学设计一、教学目标：1．知识目标 (1) 识记马克思主义哲学产生的条件；马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的理论成果。(2) 理解实践的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。2．能力目标(1)培养学生鉴别理论是非的能力。(2)运用
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