《Class 2 Textbook p.69》教案资源

教科EEC2011课标版三年级起点英语三年级下册 Class 2 Textbook p.69

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Class 2 Textbook p.69公开课教学设计模版

教材分析一. 教学理念根据低年级学生学习英语的特点，以学生的发展为本，选择适合我们的教法。趣味与知识达到完美的结合，设计积极有趣的教学活动，让学生感受到学习英语的乐趣，增强学生学习英语的自信心。二. 教材分析本课是这册书的最后一课，故事发展的内容已经到了尾声。兔兔的故事与学生的生活实际结合，兔兔的离

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格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：固安县东湾乡毕庄小学

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