《19. 带雨的花》教案资源
冀教2001课标版
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三年级下册
19. 带雨的花
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19. 带雨的花教案教学设计导入设计
《带雨的花》第二课时教学设计利民小学闫琳教学目标1、能有感情的朗读课文,2、理解诗的内容,调动起学生的生活积累,与诗中的小朋友产生情感上的共鸣。3、感受诗人丰富的想象,激发孩子们读诗的兴趣,享受美好的儿童诗的润泽。教学重难点教学重点:品读诗文,联系自己的生活实际,体会诗歌中孩子的感情,读出自己的真情
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